Чудо-Азбука Л.Н. Толстого
Автор: Марина Кочетова
Вот и наступает новый учебный год, в течение которого повышенная нагрузка ляжет на плечи учителей, учеников и родителей. Почему бы не обратиться за помощью к классикам?
Известно ли вам, что Лев Толстой, один из величайших писателей-гуманистов за всю историю человечества, имя которого хорошо известно во всём мире, в промежутке между "Войной и миром" и "Анной Карениной" писал учебники? Более 15 лет кропотливого труда отдал он написанию "Азбуки" и "Новой Азбуки"!
Л. Н. Толстой при жизни открыл школу для бедных детей в Ясной Поляне (под Тулой), в которой сам и преподавал. Толстовская "Азбука" включает в себя много рассказов, придуманных детьми-учениками школы. Но большинство рассказов для этого уникального учебника Лев Николаевич создал сам. Помимо этого, он включил в книгу свои переводы сказок с древнегреческого, арабского, немецкого, французского и английского языков. В библиотеке дома-музея Л. Толстого в Ясной Поляне до сих пор хранятся эти сказки в подлиннике!
В прекрасно иллюстрированных текстах Толстой сознательно избегает грамматических формулировок, представляя возможность юным читателям осознанно подойти к прочитанному, развивая познавательный интерес учеников. Грамматический материал у Толстого мастерски спрятан и завуалирован в связанных текстах, анализируя которые можно понять важнейшие законы русского языка.
А как же быть тому, кто ещё не научился читать? Первый раздел книги посвящён знакомству с буквами и обучению чтению по слоговым таблицам. Мудрейший учитель был убеждён в том, что читать без понимания нельзя. Поэтому каждый урок у Толстого начинается в его учебнике с введения новой группы слов, специально подобранных по принципу общности написания. И, конечно, на протяжении всей книги размещены памятки для родителей, не имеющих педагогического образования. Так что ещё во времена Толстого было очевидным, что обучением ребёнка языку должерн заниматься не просто человек, имеющий навык общения на этом языке, а специальный профессионал, то есть педагог-лингвист, владеющий методиками преподавания.
Сколько десятилетий минуло с момента создания Толстым "Азбуки"! За это время до неузнаваемости изменились как сама жизнь, так и русский язык. Сколько всяких учебных пособий по чтению разработано с тех пор! Великое множество экспертов в этой области продолжают усовершенствовать языковые учебные материалы с учётом особенностей времени. Большой популярностью сегодня пользуются "Азбуки" В. Горецкого, О. Джежелей, Е. Хамраевой, В. Степанова, О. Узоровой и других уважаемых авторов. Тем не менее, уникальность учебника классика мировой литературы не утратила своей актуальности и в XXI веке. Ведь "Азбука" Толстого – это хранилище чистого, образного, выразительного и динамичного народного языка. Разве это не прекрасно, учиться читать по высокохудожественной авторской книге мирового гения? Практика показывает, что постигшие азы чтения по учебнику Л. Толстого впоследствии не просто читают по-русски, они без проблем читают классические произведения, получая при этом наслаждение.
Нельзя не согласиться с комментариями составителя обновлённого издания И. Трухачёвой о том, что "метод, предложенный Толстым, прошёл проверку жизнью. Главный толстовский секрет – превратить обучение чтению в удовольствие. Нам, современным людям, давно отошедшим не только от народного, но и даже от простого хорошего литературного языка, "Азбука" Толстого – подарок из позапрошлого века".
Сегодня, в отличие от прошлого, приветствуется желание и умение развивать и культивировать свою собственную точку зрения на всё. В былые времена было важно, чибы все трактовали программные художественноые произведения одинаково... Имеет место расхожее мнение, что проблемы, описанные в русской классической литературе потеряли свою актуальность для нынешнего поколения читателей. Да, у человечества в целом поменялось настроение, и жизнь воспринимается не так, как во времена Л. Толстого. Тем не менее, как жить и строить будущее, не зная и не осмысливая прошлого?! Поэтому Толстовская "Азбука" может стать хорошим подспорьем.